maanantai 26. maaliskuuta 2018

Kaito ammattitutkinnosta

Koulussa ollessa saamme lähiopetusta, joka antaa hyvän pohjan työssäoppimista varten. Lähiopiskelu on isolta osalta ryhmätöiden tekoa ja keskustelua. Opiston omien opettajien lisäksi meitä käy opettamassa myös eri ammattialojen osaajia.  

Koulu tarjoaa Ea1, Ea2 sekä hygieniapassikoulutuksen. Käymme myös tutustumassa erilaisiin
Ea-kurssi käynnissä.
työympäristöihin, esim. Lehtimäen opistossa ja Karstulan toimintakeskuksessa.

Opetukseen osallistuminen on vapaaehtoista. Kotitehtäviä tulee vain harvoin. Lomat eivät kuulu meille, mutta ei silloin tarvitse opistolla olla, vaan saamme etätehtävä -paketin josta saamme valita itseämme kiinnostavimmat tehtävät. Etätehtävien teko ei vaikuta valmistumiseen. Tehtäviä voi tehdä myös näyttöjä silmällä pitäen, koska joitakin kohtia hensuissa voi selittää tehtävillä.

Aistivammapäivän harjoituksia.
Hensu, tuo pelottavan kamala asia, mikä aiheuttaa harmaita hiuksia, hikeä, kyyneliä ja verta. Mutta siitäkin voi selvitä, kun vaan uskot itseesi ja uskallat kysyä apua. Hensu tarkoittaa henkilökohtaista näyttösuunnitelmaa, joka tehdään jokaisesta ammattitutkinnon osasta ja jolla osoitetaan oman osaamisen taso. Hensu sisältää paljon vaatimuksia,”pallukoita”, jotka pitää avata käytännön kokemuksella tai lisädokumenteilla. Hensun tekoa ei kannata jättää ihan viimeiseen iltaan, niin kuin se yleensä menee. Mitä aikaisemmin alat sitä työstämään, saatat säästyä muutamilta kyyneleiltä. Apuna toimii myös opettajien lisäksi opiskelijoiden välinen Whatsapp- ryhmä. Jokainen selviää hensun teosta omalla tavallaan ja ajallaan. Valmis hensu lähetetään arvioijille arvosteltavaksi ja joskus sieltä tulee palaute ok tai sinun tarvitsee lisätä tekstiä/muokata sitä.

Harjoittelun lopuksi on arviointikeskustelu, jossa hensu mennään lävitse opettajan, työpaikan arvioijan ja opiskelijan kesken. Tämän keskustelun tarkoitus on vielä mennä läpi opiskelijan valmiudet toimia ammatissa ja lopuksi selviää menikö tutkinnon osat hyväksytysti läpi.

Lasten syyslomaleirillä leivottiin.
Syyslomalla harjoittelimme lasten ohjaamista syysloma-leirin muodossa, jonka saimme suunnitella ja järjestää itse opettajien valvovien silmien alla.
Opiskelumuotoja on monia. Oppisopimus, lähiopetus, työn ohessa tai suoraan näyttötutkintona. Jokaiselle tehdään henkilökohtaistamissuunnitelma, jota käydään läpi useamman kerran koulun aikana. Jos elämä ei mene ihan suunnitelmien mukaan ja jokin tutkinnon osa jää suorittamatta, koulu joustaa ja opiskeluja voi jatkaa henkilökohtaistamissuunnitelman mukaisesti.

Opiskelu on mukavaa ja rentoa, vaikka hensut ovat isona mörkönä ei se silti ole ylitsepääsemätön este. Sä selviät kyllä!!!!

(Opistolla on mahtavat ruoat!!!)  :)  

Made by: Kaito-linjan opiskelijat 2017-2018

torstai 14. joulukuuta 2017

Käsityöilmaisun ja muotoilun syksyn saavutuksia



Syksy vaihtuu jouluksi ja ansaittu joululoma alkaa. Syksyyn mahtuu monenlaista tekemistä, iloja ja surujakin välillä. Onnistumisen kokemuksia ja ehkä välillä myös niitä " omaleimaisiakin" töitä. Välillä luomisen tuska yrittää ottaa ylivaltaa, mutta itsensä haastaminen on myös tavoiteltava asia ja tie uuden oppimiseen ja uusien asioiden oivaltamiseen. Tekeminen on selkiyttänyt ja vahvistanut omia ajatuksia hyvässä ja huonossa. Kuvat kertovat opintojen sisällöistä.


Voit hakea vielä kevääksi opiskelemaan tai valita lyhyempiä kurssikokonaisuuksia omien tarpeidesi mukaan. Muistathan myös, että nämä opinnot saat hyväksiluettua jatko-opinnoissa osittain tai jopa suureksi osaksi.

Kevään kurssitarjontaa voit katsoa opiston sivuilta. Ota yhteyttä opiston toimistoon  p.014 525 2200  tai email: kansanopisto@keokarstula.fi.


Koulunkäynnin ohjaajien virikepäivänä huovutettiin neulalla

Huovutettu, ihanan ohut ja lämmin villahuivi.

Asiakastyönä toteutettu seinätekstiili, rullaamalla huovutettu.

Huovutettu keeppi ja hattu.

Huovutettu hattu.

Huovutettu laukku, jossa koristeena aukileikattuja kuvioita.

Huovutettu laukku. Aukileikatut kukat koristeena.

Huopaa ja pajua.

Huopaa mosaiikkitekniikalla.
Huovutetusta villalevystä leikattua kaitaletta,
joka punottu ristikoksi.
Huovutus jatkuu, kunnes maton pinta on riittävän tiivis.


Betonitöitä kuivabetonista














Luonnonväreillä värjättyjä villalankoja

Emilyn paperimassakulhon maalaaminen menossa.

Emilyn mosaiikki- sommittelua


Lasia ja peiliä rikkomalla voi myös tehdä mosaiikkia.
Puuntyöstöä Robotissa käsin talttaamalla ja
loppuhiontaa koneellisesti.

Kuvallisen ilmaisun töitä eri tekniikoilla.



 Käsinmaalatut ja valetut kynttilät






Vanha posliinikuppi sai uuden elämän liekin.










perjantai 27. lokakuuta 2017

Ajatuksia hoiva-avustajalinjasta

Meidän ryhmämme muodostuu monesta eri ammatista; on kokkia, puhelinmyyjää, myyjää, lukiolaista jne. Mutta vaikka tulemme eri ikäryhmistä ja aloilta, olemme löytäneet hyvän ryhmähengen ja ryhmässämme voi olla oma itsensä. Olemme oppineet jo tuntemaan toisemme. Jos joku on poissa, sen voi huomata.

Kahdessa kuukaudessa olemme opiskelleet jo monia erilaisia juttuja. On ollut draamaan abc, jossa opimme toisistamme ja ilmaisemaan itseämme. Ensiapukurssilla harjoittelimme toimimaan hätätilanteissa ja perusruuanvalmistuksessa valmistimme hyvää ruokaa. Olemme opiskelleet myös oman alamme juttuja, kuten ihmisen anatomiaa ja fysiologiaa ja millaista on ikääntyneen hoivatyö, mitkä ovat myös olleet todella mielenkiintoisia. Olemme tehneet paljon erilaisia ryhmä- ja paritöitä, opiskelleet itsenäisesti ja opettajajohtoisesti.

Meillä alkaa marraskuun puolivälissä kuukauden kestävä työharjoittelu, jota odotamme innolla. Jokainen pääsee omalla paikkakunnallaan tutustumaan valitsemaansa paikkaan, usealla se on hoivakoti.  Kaiken kaikkiaan linja on ollut positiivinen yllätys, olemme viihtyneet täällä. Opiskelu on mielenkiintoista ja hauskaa, kaiken lisäksi meillä on ihana opettaja.



Hoiva-avustajalinjan opiskelijat (10/2017)

perjantai 8. syyskuuta 2017

Ryhmähenki

Epäilyksiä oli ennen kouluun tuloa mutta aika nopeasti ennakkoasenteet kaikkosivat.

Monella oli luulo, että koulu olisi liian uskonnollinen mutta esimerkiksi aamuhartaudet ovat vapaaehtoisia joten ns. tuputtamista uskontoon ei ole.
              
Positiivinen yllätys oli yhteinen liikunta keskiviikkoisin, johon sisältyy esim. kävelyretket, kuntosali, joukkuelajit kuten jalkapallo, koripallo sekä pesäpallo. Yleensä mieluisan lajin saa valita kahden eri vaihtoehdon väliltä.

Koska koulussa on vähän oppilaita, ryhmähenki on muodostunut jo hyväksi ja ihmiset ovat tulleet tutuksi. Ilmapiiri on rauhallinen, ystävällinen ja tuttavallinen.





Hoiva-avustajalinjan opiskelijat (9/2017)



torstai 6. heinäkuuta 2017

Opistossa jokaiselle jotakin #eioppiojaankaada



Suurin osa nuorista on saanut tiedon jatko-opiskelupaikasta, mutta jos kuitenkin tällä kertaa ei tärpännyt voi opistolle hakea aina elokuuhun saakka ja opintolinjoja on monia. Moni miettii myös syystä tai toisesta ammatin vaihtamista tai täydennyskoulutusta työelämän tarpeisiin.

Kansanopistossa opiskeluun liittyy usein monia kysymyksiä joten kokosimme muutaman asian mieltä askarruttaviin seikkoihin.

1. Lisäpisteitä yhteishakuun
Karstulan evankelisen opiston lukuvuoden mittaisen opintolinjan suorittaminen tuo ammatilliseen peruskoulutukseen hakeutuville kuusi (6) lisäpistettä yhteishaussa.  Kansanopistolinjan valitseva ei myöskään menetä ilman tutkintopaikkaa oleville tarkoitettua yhteishaun valintapisteitä (8). Opiston koulutus voi antaa siis 14 lisäpistettä yhteishaussa ammatilliseen peruskoulutukseen hakeville!

Opintovuosi opistolla ei vaikuta myöskään paikkaan korkeakoulujen ensikertalaiskiintiössä. Haettaessa myöhemmin ammattikorkeakouluun tai yliopistoon, voi opiston opinnoista huolimatta hakea ensikertalaiskiintiössä.

Kansanopistolinjan opinnoista voi saada korvaavuuksia jatko-opinnoissa, opintoalasta riippuen.

2. Kansanopisto-opiskelu on maksullista.
Kuitenkin noin 480 eurolla kuukaudessa (120 e/vko) saat opetuksen, asunnon ja täysihoidon (aamupala, lounas, päiväkahvi ja päivällinen), eikä kansanopisto-opintoja varten tarvitse ostaa esim. oppikirjoja lainkaan.

Hinta ilman majoitusta on 85 eur/vko (sis. opetuksen ja lounaan ja päiväkahvin päivittäin) Jos oppilas on työtön tai vailla toisen asteen koulutusta, voi hakemusta tehdessään hakea suoraan meiltä vapaamuotoisella hakemuksella opintosetelirahoitusta. Opintoseteli kattaa osan opintolinjojen sisältämiä koulutuskustannuksia.

3. Valittavana olevat opintolinjat
Hoiva-avustajalinjallamme
opiskelu on hyvin käytäntöpainotteista ja yhdessä työelämän kanssa toteutettua – useat opiskelijamme ovat saaneet työpaikan jo ennen valmistumistaan.
  
Terveysliikuntalinja soveltuu kaikille liikunnasta terveydestä ja hyvinvoinnista kiinnostuneille. Valmentavaksi koulutukseksi tai vielä omaa ammatinvalintaa miettiville.
Kasvatus- ja psykologisten aineiden linjalta valmiudet mm. yliopistollisiin opintoihin.Linja on "Kiitorata korkeakouluun" jossa voi ohjatusti opiskella yhtä tai useampaa yliopistollista arvosanaa tai niiden osia Jyväskylän avoimesta yliopistosta: kasvatustiede, psykologia ja erityispedagogiikka.

Käsityöilmaisun linjalla luovaa iloa ja osaamista alan jatko-opintoja suunnitteleville, täydennyskoulutukseksi, vuorotteluvapaata tai yritystoimintaa suunnitteleville.

Muotoilun abc-muotoilualan koulutuksesta haaveileville. Hyvä valmentautuminen ja monipuolinen harjoittelu mahdollistavat selviytymisen pääsykoetilanteessa.

Mikä musta tulee –nuoren oma polku- koulutuksessa voi valita opintoja opiston tarjonnasta oman kiinnostuksen mukaan. Oman elämän taidot ja jatkosuunnitelmat selkiytyvät.

4. Vuodessa ammattiin!
Meillä on tarjolla täysi-ikäisille opiskelijoille aikuisten ammatillista lisäkoulutusta, jossa voi suorittaa ammattitutkinnon. 

Jatko-opiskelemaan pyrkivien kannattaa huomioida, että Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan- ja Perhepäivähoitajan ammattitutkinnon suorittaminen antaa myös kelpoisuuden vastaavan alan ammattikorkeakouluopintoihin. 

Ammattitutkintokoulutuksessa koulutuskustannukset opiskelijalle ovat 620 eur (sis. opetus, lähiopetuspäivinä lounas ja päiväkahvi). Opistolla majoittuvat maksavat lisäksi 60 eur/viikko (majoitus 2 hh, aamupala ja päivällinen). Erikseen maksettavia ovat myös tutkintotoimikunnalle maksettava tutkintomaksu 58 eur sekä maksu mahdollisista avoimen yliopiston opinto-oikeuksista.

5. Kaikilla opistoilla on jokin tausta-aate. Opistolle on vapaus olla ja tulla omana itsenään. Evankelisuus näkyy päivittäisessä toiminnassamme lähinnä aitona välittämisenä läheisistämme, sekä yhteisöllisenä toimintana. Katso lisätietoja http://www.keokarstula.fi/6

perjantai 2. kesäkuuta 2017

Kehitysvammapäivä


Valmistuminen/suunnittelu tähän päivään aloitettiin jo maaliskuussa, silloin jaettiin ohjaajat ryhmiin ja ryhmiä olivat: Liikunta, leivonta, hemmottelu, askartelu ja karaoke. Tämä päivä toteutettiin 16.05.2017. Päivään osallistui n.30 kehitysvammaista, joista n.10 pyörätuolissa, Tolppilan koulusta oli 2-luokkalaisia n.20.

Aamu alkoi liikuntasalissa yhteisellä tilaisuudella klo 9, jossa oli 2-luokkalaisten gallup-kysely kehitysvammaisille, jonka jälkeen oli koululaisten Nalle-Puh räppi. Sitten oli lopuksi yhteislaulu, jonka jälkeen jakaannuttiin ryhmiin. Puolet leivontaan ja puolet liikuntaan.

Aamupäivällä leivonta ryhmässä leivottiin banaani-kookos muffinseja ja iltapäivällä niitä koristeltiin. Porukka jaettiin 5 eri ryhmään kussakin ryhmässä oli kaksi oppilasta, kaksi kehitysvammaista ja yksi ohjaaja.

Aamupäivällä liikunta ryhmässä kierrettiin eri pisteitä missä oli erilaisia aktiviteetteja. Käsi ja jalkavoimia tarvittiin ja tarkkuutta. Liikunnassa oli kussakin ryhmässä kaksi oppilasta ja kaksi kehitysvammaista, oppilas ja kehitysvammainen toimi aina parina. Jokaisella pisteellä oli aina ohjaaja.

Tämän jälkeen siirryttiin n.klo 11 ruokailemaan, jossa avustettiin kehitysvammaisia esim. viemällä tarjotin pöytään. Ruokailun jälkeen oli nopeimmille puolen tunnin ruokalepo. Ruokailun jälkeen 2-luokkalaiset lähtivät omalla koululleen takaisin. Ruokalevon jälkeen oli halukkaille karaokea vähän aikaa. Sitten porukka jakaantui siten, että ne ketkä oli aamupäivällä leipomassa niin menivät liikuntaan ja toisinpäin. Osa porukasta menivät hemmotteluun johon kuului pään ja hartian hierontaa, käsien rasvausta ja kynsien lakkausta. Aistihuoneessa kävi vain muutama.

Päivä päättyi siihen, että kaikki kokoontui ykkösluokkaan ja laulettiin yhteislaulu, jonka jälkeen halukkaat saivat mennä kahville nauttimaan päivän leivonnaisista mitä oli tehty leivonta ryhmässä.

By: Julia, Taavi, Connie, Helena, Jeanine (Hoiva-2017)